Competência Clínica Estrutural: como desenvolver?

Seja na formação, seja na educação permanente, o desafio do processo ensino-aprendizagem-avaliação do encontro clínico pessoa-pessoa é constante porque a sociedade muda e com ela seus costumes, práticas e políticas públicas. Assim, julgo que para o desmantelamento das...

Audiência Pública – enfrentamento do racismo institucional no SUS

Instrumento para o monitoramento e avaliação do PMSIPN Minha participação foi como representante da Comissão Executiva do Comitê Técnico de Saúde da População Negra (CTSPN/@comitepopnegra), da Secretaria Municipal de Saúde (SMS). Uma vez que o Programa Municipal de...

IDEAS: Inclusão, Diversidade, Equidade e Advocacy em Saúde – Consultoria e Assessoria Cultural

IDEAS para excelência no cuidado de saúde Consultoria em Inclusão, Diversidade, Equidade e Advocacy em Saúde & Cultura Institucional ConsultoriaSobre Isabel Cruz É desafiador ter uma cultura de cuidado de saúde centrado na pessoa e no encontro clínico com inclusão...

Jogo do Quesito Cor: A Entrevista Clínica

Como desenvolver na equipe de saúde competência clínica estrutural para abordar as iniquidades, decorrentes das ideologias opressivas, nos resultados terapêuticos entre diferentes grupos populacionais? Em que pese termos políticas de equidade no SUS, são escassas as...
Religiosidade de matriz africana: um jogo didático

Religiosidade de matriz africana: um jogo didático

Objetivos lúdicos do jogo: Informar aos jogadores e às jogadoras, de forma interativa, tópicos sobre as religiões de matriz africana ou afro-brasileiras, visando a desconstrução de preconceitos e discriminações decorrentes da desinformação e do racismo religioso. Para...
Prática Interprofissional em Saúde Digital

Prática Interprofissional em Saúde Digital

Em 2023, enfatizamos no curso de especialização Enfermagem em Cuidados Intensivos o cuidado de saúde mediado por tecnologia digital  de informação e comunicação (TDICs) para a pessoa com distúrbios de alta complexidade. Esta experiência nos fez constatar que o...
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